🌟 Actividad: “Conversa con un Científico” — Tu Presentación de la Ciencia

Curso: 2º Bachillerato – Ciencias Generales
Duración: 1 sesión (50 minutos)
Objetivo: Conocer la vida y legado de un científico/a clave mediante una presentación digital creada con IA y recursos digitales.

💡 ¿Por qué esta actividad?
No se trata solo de aprender ciencia… ¡es aprender sobre las personas que cambiaron el mundo! Usa la inteligencia artificial para hablar con científicos reales y luego conviértete en su portavoz.

📋 ¿Qué tienen que hacer los alumnos?

🔹 Tarea 1: Elige a tu científico/a

• Visita la plataforma interactiva: Habla con la Historia
• Explora biografías de científicos/as como Darwin, Curie, Mendel, Rosalind Franklin, etc.
• Elige UNO/A que te inspire — no tiene que ser el más famoso, sino el que más te llame la atención.

🔹 Tarea 2: Investiga y organiza (en pareja o individual)

• Usa la web para recopilar información sobre:
  • ¿Quién era?
  • ¿En qué época vivió?
  • ¿Cuál fue su descubrimiento más importante?
  • ¿Por qué fue revolucionario/a?
  • ¿Qué dificultades enfrentó? (género, contexto histórico…)
• Organiza todo en 5 diapositivas con esta estructura:
  1. Portada: Nombre + imagen del científico/a + tu nombre.
  2. Vida y contexto: Dónde nació, cuándo, qué pasaba en la ciencia en su época.
  3. Descubrimiento clave: ¿Qué hizo? Explica en tus palabras.
  4. Impacto y metodología: ¿Cómo lo descubrió? ¿Y por qué importa hoy?
  5. Legado y curiosidad: ¿Cómo cambió el mundo? ¿Hay algo inesperado de su vida?
• Usa Google Slides, Canva o PowerPoint. ¡No necesitas diseño perfecto, sí claridad y precisión!

🔹 Tarea 3: Presenta tu diapositiva más impactante

• Al final de la clase, cada alumno/a mostrará una sola diapositiva (la que más le guste).
• Dirá: “Esta diapositiva es importante porque…”
• Escucha a tus compañeros/as: ¡todos descubrirán nuevas historias!

📊 Rúbrica de Evaluación (Simplificada)

Criterio	Insuficiente (1)	Suficiente (2)	Notable (3)	Sobresaliente (4)
Contenido científico	Errores graves o falta de datos	Datos básicos, sin profundidad	Información clara y correcta	Precisa, completa y con análisis personal
Estructura de la presentación	No sigue las 5 diapositivas	Tiene 5, pero desordenada	Bien organizada y lógica	Muy coherente, flujo natural y efectivo
Uso de Habla con la Historia	No la usó o solo la miró	La usó superficialmente	La usó bien para buscar datos	La usó como herramienta activa, incluso preguntó con IA
Claridad y originalidad	Copiado textualmente	Paráfrasis básica	Ideas propias y bien expresadas	Original, creativo y con reflexión personal

Nota final = Promedio de los 4 criterios → Máximo: 4 puntos (equivalente a 10/10)

🎯 Consejo final:
No busques la perfección… busca la comprensión.
Esta actividad no es sobre hacer una presentación bonita, sino sobre entender quiénes son los héroes silenciosos de la ciencia.
¿Sabías que Marie Curie nunca recibió el Nobel por su trabajo en radiología? ¿Que Rosalind Franklin no apareció en la foto del ADN?
Hoy tú les das voz.

👉 Empieza ahora: Habla con la Historia

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